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江苏江都农商行:四项举措推进学习型审计队伍建设

为进一步打造一支政治素质过硬、专业知识扎实、工作作风优良、人员结构合理的审计人才队伍,江苏江都农商行通过大力选拔人才、加大考核力度、创新审计模式、加强学习交流四项举措,不断提高审计人员综合素质,推进学习型审计队伍建设。

完善选人用人制度。人员减少和审计任务加重是农商行难以保质保量地完成计划的主要原因,也严重制约着审计工作的发展。针对这一问题,该行积极拓展人才引进渠道,积极引进审计专业人才,为审计队伍引入新鲜血液。同时严把“进口关”。对于新进人员,实行严格有效的考核,不仅对专业素养(包括审计知识、会计知识、计算机知识等)进行考核,也对涉及团队协作等的综合能力测试,着力引进德才兼备的人员来充实审计队伍。此外该行还提高审计人员待遇,保持审计岗位对员工的吸引力。

建立绩效考核制度。该行将年度审计项目计划进行分解,通过竞聘主审的方式,将各个审计项目的责任落实到各个主审人员,明确审计责任。同时通过组长对主审、主审对组员的考核评价,实现全年审计项目科学有效的绩效评价和考评制度。

创新科技审计制度。随着计算机的发展与广泛运用,特别是审计系统的开发与推广,江都农商行将审计项目的推进与审计系统相结合。一方面,通过审计模型,实现常规现场审计向非现场的监管的转变。另一方面,在审计项目实施前,通过审计模型对疑点数据的跑批,把现代科学技术与传统审计工作紧密地结合起来,不断提高审计管理水平。

落实培训交流制度。该行落实年度培训学习计划,并且明确培训学习对象,细化培训学习内容,分享学习心得,确保培训学习实效。同时是完善纵向、横向交流学习制度,积极安排人员参加省联社的“以审代训”项目,组织业务骨干到同级审计单位进行交流学习,通过学习不断提升审计能力。完善集中分析讨论制度,利用每周例会的契机进行集中分析讨论,把集中讨论和集中交流,作为一项固定的必需的制度,集中智慧,推进审计工作。

标签: 江苏江都农商行 学习型审计队伍建设 四项举措 完善选人用人制度

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